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摘要:
新课程标准要求注重培养学生的语文素养和人文精神。语言的积累是提升语文素养的前提。教师应如何培养学生积累语言呢?经过多年的课堂教学研究,笔者发现,积累语言,无须刻意。在平时的学习生活中,就可以做到。
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文献信息
篇名 语言,在生活中积累
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 积累语言 学习生活 新课程标准要求 课堂教学研究 语文素养 人文精神 学生 培养
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张兴潭 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
积累语言
学习生活
新课程标准要求
课堂教学研究
语文素养
人文精神
学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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