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摘要:
目的 通过调查荆门城区老年糖尿病患者对糖尿病知识的掌握程度,以及与糖尿病控制目标的比较,探讨对老年糖尿病患者实施有效健康教育干预的效果.方法 将60例2型糖尿病患者随机分为2组:A组(对照组)30例,采用传统盼说教式健康教育模式指导;B组(观察组)30例,结合多种形式健康教育方法进行干预.连续观察6个月,并进行问卷调查和控制目标的检查;采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析.结果 观察组患者对糖尿病知识的掌握程度、控制目标优于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义.结论 根据个体差异,结合多种形式的糖尿病健康教育方法进行干预,可提高患者对糖尿病的认知能力和操作能力,从而使患者积极配合治疗,有利于老年糖尿病患者自我监测血糖和对危险因素的控制,加强生活中自我管理和自我护理的能力,建立健康的生活方式,提高生命质量.
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文献信息
篇名 老年糖尿病患者健康教育干预效果分析
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 老年糖尿病 健康教育 干预
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2539-2542
页数 4页 分类号 R.587.1
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢小兵 湖南中医药大学第一附属医院检验科 62 507 11.0 20.0
2 李萍 湖南中医药大学第一附属医院检验科 64 324 9.0 16.0
3 王小凤 荆楚理工学院医学院 13 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年糖尿病
健康教育
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
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119228
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