语文课堂教学语言艺术的运用

• 作者: 凌虹
• 来源期刊: 学问(下半月)
• 关键词: 语文教学 语言艺术 运用
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言,是知识信息的载体,是人际之间交流思想情感的主要工具.在课堂教学中,教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用.它既是教师教书育人的基本手段,又是一种专业化的创造性艺术.课堂教学语言分为口头语言和文字语言两种语体,各有不同的特点和表达规律,一般情况下是不能代替的.在课堂教学过程中,讲课是核心.讲课效果成败的关键,取决于教师口语表达技艺的水平.因此,许多学者、专家及教育工作者,已不满足对教学语言的内涵和本质的研究,而开始对教学语言的外延,即教学语言的类型、特征和技艺的探讨.