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摘要:
【正】当代儿童是未来社会的主人,是未来世界的创造者。他们要适应未来科技、知识高度发展的社会,最重要的条件就是必须具有较强的创造力,能最大限度地发挥自身的创造潜能。绘画教学是培养儿童想象力、创造力的必修课,在美术教学中,
内容分析
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文献信息
篇名 在绘画教学中如何培养学生的创造力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 绘画教学 创造力发展 当代儿童 培养儿童 未来社会 儿童绘画 创造意识 教学效果 创造能力 求异思维
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常人凤 3 0 0.0 0.0
2 王树功 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘画教学
创造力发展
当代儿童
培养儿童
未来社会
儿童绘画
创造意识
教学效果
创造能力
求异思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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