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摘要:
实行分类教学,实施"合格加特长"的培养策略,满足不同层次的需要,坚定"人无全才,扬长避短,人人成才"的信念,培养美术特长生,带动和谐发展.
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浅谈音乐特长生的培养
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专一性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养美术特长生之我见
来源期刊 商情 学科
关键词 美术教学 特长生 培养
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2398字 语种 中文
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1 王喜鸽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
特长生
培养
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期刊影响力
商情
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