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商务英语写作教学刍议
商务英语写作教学刍议
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摘要：
本文主要从商务英语写作的特点着笔，针对商务英语写作课程教学过程中学生普遍存在的问题，指出教师应根据学生学习的特点和规律，因材施教，灵活处理教材和运用教法，加强写作技能训练，提高学生的商务敏感度，实现学以致用。
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文献信息
| 篇名 | 商务英语写作教学刍议 | ||
| 来源期刊 | 陕西教育：高教版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 商务英语写作 特点 原则及技巧 | ||
| 年，卷（期） | sxjygjb_2009,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 83 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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商务英语写作
特点
原则及技巧
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期刊影响力
陕西教育：高教版
主办单位：
陕西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
开本：
出版地：
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号：
52-175
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
10106
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