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摘要:
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探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
初中历史
新课改
课堂教学效率
浅谈课改下初高中历史课的衔接
历史课
衔接
形象思维
抽象思维
曲径寻幽处--新课改下的历史课外活动初探
历史教学
境况
课外活动
方法
成效
曲径寻幽处--新课改下的历史课外活动初探
历史教学
境况
课外活动
方法
成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课改下历史课学习方式初探
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 历史学习方式 历史课程 合作学习 基础教育课程改革 基本的 学生学习方式 学习任务 教育理论研究 自主学习 被动接受
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李保蓉 河北省阳原县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史学习方式
历史课程
合作学习
基础教育课程改革
基本的
学生学习方式
学习任务
教育理论研究
自主学习
被动接受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导