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摘要:
本文作者对信息技术与初中英语课程的整合进行了理论和实践上的分析与探讨,首先对信息技术与课程整合的理论基础进行了说明,然后根据教学实际分别从四个方面论述了它在初中英语教学中的意义.
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文献信息
篇名 信息技术与初中英语课程整合
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 信息技术 初中英语 课程整合
年,卷(期) 2009,(47) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 H3
字数 4439字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中英语
课程整合
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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