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新课改下如何上好信息技术课
新课改下如何上好信息技术课
作者:
缪宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
新课程改革
高中教学
教学环境
模式
创新
评价方式
摘要:
时至2009年,福建省于2006年9月施行的高中阶段各个领域新课程改革已近三年,信息技术教学的改革步伐也与时俱进,改革的最终目标是要提升学生的信息素养.深入探究课程教学的新理念和新思想,并在实践中形成一套适合本学科教学的方法和模式,有效贯彻"减轻学生的课外负担"、"实施素质教育"精神也是信息教育工作者的一大挑战.本文阐述了,浅谈对在新课改下如何上好信息技术课的一些认识.
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文献信息
篇名
新课改下如何上好信息技术课
来源期刊
湖南中学物理·教育前沿
学科
教育
关键词
信息技术
新课程改革
高中教学
教学环境
模式
创新
评价方式
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
信息技术1
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G633.98
字数
3160字
语种
中文
DOI
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2009(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
新课程改革
高中教学
教学环境
模式
创新
评价方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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