以能力为本位的一体化实践教学体系的构建

• 作者: 宋振国
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 能力本位 一体化 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2252字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.11.037

摘要

职业教育课程模式改革需要打破传统的学科体系下的"知识拳位"课程模式,重新构建以工作过程为导向,以能力为本位的一体化新职业课程模式.医药行业是一个高科技含量的特殊行业,医药高职教育应努力做到实践教学与职业岗位之间的零距离,依照行业的能力标准,提出在课程设置,教学设计和授课方式等方面进行改革,形成以能力为本位的一体化实践教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋振国		16	22	3.0	4.0