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加强学生四种意识的培养,提升小学数学课堂教学效率
问题意识
合作意识
优化意识
体验意识
高中数学教学中注重创造思维能力的培养
逻辑思维
发散性思维
开放型思维
探索性思维
创造性思维
高中数学教学中注重创造思维能力的培养
逻辑思维
发散性思维
开放型思维
探索性思维
创造性思维
试论在初中数学教学中注重学生解题思路培养的探究
初中数学
解题思路
培养
概念
公式
思维
拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学教学中注重四种能力的培养
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 能力的培养 数学教学 学生全面发展 “做数学” 素质教育 学习兴趣 独角戏 教师
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈录义 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
数学教学
学生全面发展
“做数学”
素质教育
学习兴趣
独角戏
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
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