校本管理的理论基础与实践模式探微

• 作者: 张朋钊 王月华
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 校本管理 理论基础 实践模式
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: H191
• 字数: 3868字
• 语种: 中文

摘要

枝本管理是针对外控管理提出来的,体现出一种"内控管理"的特点,权变理论、人奉理论、自组织理论的发展对校本管理教育管理思想产生了很大的影响.特许学校与磁石学校作为校本管理的两种实践模式又各具特色,但它们的理论基础是一致的,即:学校是决策的主体,对其枝务自主管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月华	河北大学教育学院	6	9	2.0	2.0
2	张朋钊	河北大学教育学院	6	10	1.0	3.0