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摘要:
动物营养代谢病与中毒病学教学过程中长期存在"填鸭式"的教学模式,严重制约了学生的全面发展.介绍了通过重新修订教学大纲、规范教学内容、利用多媒体教学、重视课堂教学、增设病案讨论和实验课及利用基于问题的学习模式等教学方法改革动物营养代谢病与中毒病学的教学,以期培养学生的综合技能,提高教学效果.
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文献信息
篇名 动物营养代谢病与中毒病学的教学改革探析
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 动物营养代谢病与中毒病学 发展概况 教学改革措施
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2009.03.182
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宗平 扬州大学兽医学院 245 1334 18.0 26.0
2 刘学忠 扬州大学兽医学院 119 550 12.0 19.0
3 袁燕 扬州大学兽医学院 85 327 10.0 14.0
4 任建新 扬州大学兽医学院 14 98 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物营养代谢病与中毒病学
发展概况
教学改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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