高职院校《法律基础》课程教学方法探讨

• 作者: 林慧平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 法律教学 方法
• 年，卷（期）: 2009,（45）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

法律基础是高职院校思想政治教育和法制教育的必修课,但在已往的课堂中往往是教师向学生灌输教材的内容,教师是教学的主体,偏重于理论部分的讲述,学生只是被动的接受对象,因此学习兴致不高.因此,法律的课堂教学方法改革已成为当务之急.本文尝试从高职教育的特点出发,简单地探讨几种法律教学方法的运用.