高校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法研究

• 作者: 何裕宁 罗俊 邱其霖
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 教学方法 互动教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治教育体系中的基础课程和重点课程,对当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有着巨大的指导作用.然而,由于受到教学方法、教学内容以及教学对象等因素的影响,使得该门课程的教学效果不明显、教学质量不高.在新形势下,开展对该课程教学方法的研究和探索,也成为高校思想政治教学改革的重点和难点.本文试图从“专业特色+课程理论+情景表演+吸收内化”的教学互动模式来研究和创新该课程教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何裕宁	景德镇陶瓷学院工商学院	37	98	5.0	8.0
2	邱其霖	景德镇陶瓷学院工商学院	20	24	2.0	4.0
3	罗俊	景德镇陶瓷学院工商学院	30	49	4.0	6.0