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见缝插针——利用多媒体激活童趣
见缝插针——利用多媒体激活童趣
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摘要：
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用活多媒体，激活语文课
学习兴趣
配乐朗诵
课堂结构
小学数学利用多媒体教学之我见
多媒体
课堂效果
兴利除弊
教学设计
教学对象
整合
课件
利用多媒体优化小学科学教学
多媒体
小学科学
学习兴趣
合理利用多媒体,优化课堂教学效果
合理利用
多媒体
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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