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摘要:
多媒体网络教学与自主性日语二外学习方式相结合,可以充分发挥和利用两者的优势.本文从我国的大学日语二外教学现状出发.结合相关外语教学理论,探讨了多媒体网络教学环境中学生自主学习的必要性和可行性.
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自主学习
网络
大学英语
浅谈二外(日语)教学
二外
教学
兴趣
多媒体网络环境下学生自主学习能力的培养
多媒体网络
自主学习
方式与途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议多媒体网络日语二外自主学习
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 多媒体网络 日语二外 教学模式 自主学习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 高等教育与教研
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G64
字数 3859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.06.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫伟 湖南省商学院外国语学院 15 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络
日语二外
教学模式
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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