高职电工电子实践教学质量的探讨和研究

• 作者: 丁忠校
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高职电工电子 实践教学质量 定位 方法 机制
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2823字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2009.06.026

摘要

电工电子技术作为一门专业基础课,对高职相应专业的深入学习起着重要的作用.如何提高高职电工电子技术实践教学质量,实现其相应专业的人才培养目标,已成为高等职业教育领域的一个研究热点.本文从高职电工电子实践教学工作的思想定位、工作方法以及保障机制等方面,紧紧围绕如何提高实践教学质量这一主题,提出了一些建议和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁忠校		21	177	5.0	13.0