电工电子实习考核体系的研究与实践

• 作者: 张倩 陈新兵 龙晓莉
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 电工电子实习 考核 过程评价 层次分析法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 140-143
• 页数: 4页
• 分类号: G423.06|G642.4
• 字数: 2871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.06.046

摘要

科学、公正的实习考核方法对于调动学生积极性和提高实习教学质量有着重要的作用.文中针对广州大学实验中心电工电子实习的特点和基本要求,建立了一套电工电子实习学生成绩评价体系,并且利用层次分析法给评价体系的评价指标赋权.教学实践结果表明,该评价体系的采用有利于调动学生实习的主动性和积极性,有利于教师对实习效果的评价,有利于提高电工电子实习的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张倩	广州大学实验中心	16	47	5.0	6.0
2	龙晓莉	广州大学实验中心	33	78	5.0	7.0
3	陈新兵	广州大学实验中心	37	112	6.0	9.0