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摘要:
本文对词汇学习的重要性做出了论述,并提出了在大学课堂教学中教师应运用词汇教学技巧帮助学生有效地培养自主学习词汇的能力,从而促进语言交际能力的提高。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养大学生学习词汇的能力
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 词汇教学 词汇量 自主学习能力
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G642.428
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭莹 陕西科技大学外国语与传播学院 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
词汇量
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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