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摘要:
以人为本作为科学发展观的核心理念,是高职院校大学生党员教育与管理的重要指导思想;高职院校大学生党员教育与管理坚持以人为本,就是要以大学生党员为本,拓宽大学生党员教育阵地、创新管理模式,充分发挥大学生党员的主体和先锋模范作用,培养大学生党员主体人格,开发个体潜能,促进大学生党员的全面发展.
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文献信息
篇名 高职院校学生党员教育与管理的有效探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 学生党员 以人为本 教育与管理
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G71
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.08.034
五维指标
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生党员
以人为本
教育与管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
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