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摘要:
通过分析教材、学生、教法、学法及教学过程等方面内容,对蛋白质的分子组成与分子结构进行说课,以提高教师的教学能力.
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文献信息
篇名 蛋白质的分子组成与分子结构说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 蛋白质 分子组成 分子结构 说课
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G420
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程红娜 19 63 4.0 7.0
2 尹丽 38 155 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
蛋白质
分子组成
分子结构
说课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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