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摘要:
英语口语教学符合语言学习的规律和素质教育的要求,把高中学生从抽象的语法和繁琐的词汇记忆引向具体的实践应用,不仅有助于使传统的高中英语教学走出应试教育的"误区",也是实现向素质教育转变的一条有效途径.
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文献信息
篇名 浅析英语口语在高中英语教学中的作用
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 高中英语 口语教学 作用
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈烨 2 0 0.0 0.0
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高中英语
口语教学
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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