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摘要:
本文结合高职教育和高职学生的特点,分析了高职专业课程<检测技术与应用>进行教学改革的必要性;提出了淡化理论,强化应用,以实践促理论的指导思想;介绍了实施教学改革的几点探索,即采用启发式教学法、注重实验课指导、引入虚拟仪器技术、加强实验教学.这些改革措施大大提高了课程的教学质量,有利于培养学生的创新精神和实践能力.
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文献信息
篇名 高职《检测技术与应用》课程教学改革探讨
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高职 《检测技术与应用》课程 教学改革
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G71
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴富 桂林航天工业高等专科学校电子工程系 28 63 4.0 7.0
2 刘艳妮 桂林航天工业高等专科学校电子工程系 5 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
《检测技术与应用》课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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