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摘要:
新课程改革要求中师钢琴教学在教学理念、教学方法等方面大胆创新.新课程理念下的中师钢琴教学应当抓住激趣--示范--巧练--怡情--上台五个环节,提高学生的艺术修养和人格素质,把"要我弹"变为"我要弹",让学生在轻松愉快的气氛中学习音乐、感受音乐、享受音乐,不断提高钢琴教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的快乐钢琴教学
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 新课程 钢琴 创新
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G63
字数 4221字 语种 中文
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1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
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