如何加强对职中生语文综合实践活动的指导

• 作者: 李春丽
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合实践活动 职中生 综合实践活动课程 学生学习 综合能力 有效指导 新课改 指导者
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文综合实践活动是职高新课改的热点和亮点之一，随着实践活动的深入开展进一步拓宽了学生学习与生活的视野，促进了职中生综合能力的快速提高。但是，目前综合实践活动也还存在着指导目标不明、各环节缺乏有效的引领、指导方式单一、指导力度不当等问题，教师起不到一个真正有效指导者的作用。笔者认为，教师能否有效指导是综合实践活动课程能否真正走向常态、发挥作用的关键所在，是目前急需解决的问题。为此，教师应该从以下四个方面入手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春丽		2	4	1.0	2.0