运用学习迁移理论,提高问题解决能力

• 作者: 张建军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学习迁移 问题解决能力
• 年，卷（期）: 2009,（50）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

本文作者阐述了在物理教学中应用学习迁移理论指导学生的物理学习意义,以及在物理教学中促进学习迁移的策略,以使学生在物理学习中收到良好的效果,并能灵活地运用物理知识去解决问题,发展学生的智力和能力.