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摘要:
课程表的编排是一项复杂的系统工程,编制课程表需要多种信息进行组合,课程表的合理性和科学性直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高.本文认为准确的信息是编好课程表的基础;分析相关信息,综合编排;认真核对、修改;保证课程表的严肃性和完整性.
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文献信息
篇名 教学秘书如何编排课程表
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 信息 分析 科学 严肃
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G64
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.08.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹童 山东聊城大学农学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息
分析
科学
严肃
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
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