浅谈如何上好高校《概率统计》的第一节课

• 作者: 刘章
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 《概率统计》 情境模拟问题 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.10.087

摘要

探讨高校教师上好高等院校必修课<概率论与数理统计>的第一节课的最佳教学方法.通过与学生的沟通与交流,让学生自己提出感兴趣的问题,用"情境模拟问题"为主的探讨课形式作为这节课的主要教学模式.同时,对学生提出的问题,引出概率学与数理统计学中相关的知识与结论加以介绍并作简单的引申推理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘章		16	19	3.0	4.0