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摘要:
文言文在语文教材中占有重要的地位,通过文言文培养学生良好的语感,继承优秀的中国传统文化,都得通过具体的文言文篇目来实现。这些目标的实现又主要是通过文言文的作业系统来达成的。因此,文言文的作业系统值得我们加以关注,对苏教版语文教材文言文作业系统进行研究,
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文献信息
篇名 浅析苏教版初中语文教材文言文的作业系统
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教材 作业系统 文言文 苏教版 中国传统文化 学生
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G633.3
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1 付睿 云南大理学院文学院 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教材
作业系统
文言文
苏教版
中国传统文化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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