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摘要:
本文对浙江理工大学和浙江省的结构设计竞赛活动进行了调查,总结了结构设计竞赛的特点,研究了其在各个方面的作用.调查研究结果表明:大学生结构设计竞赛活动能营造科技创新氛围、整体提高学生的创新能力,有利于学生工程意识的培养和全面素质的提高.
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利用大学生结构设计竞赛促进土木工程学科实践教学改革
结构设计竞赛
土木工程专业
人才培养
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生结构设计竞赛活动的调查研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 结构设计竞赛 特点 作用 调查研究
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 实践实验教学
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G64
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.12.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅军 浙江理工大学建筑工程学院 38 135 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构设计竞赛
特点
作用
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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