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摘要:
鉴于有些工科大学生对数学基础课的重要性认识不容乐观、兴趣淡薄等现象,在介绍数学的重要性、地位、作用以及工科大学生应具备的数学综合素质的基础上,探讨如何以开展数学建模竞赛活动为契机,加强培养工科大学生的数学综合素质.
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数学实验与数学建模对理工科大学生素质培养的重要作用
数学实验
数学建模
素质教育
创新能力
以数学建模竞赛为契机,加强对学生创新能力的培养
数学建模
数学建模竞赛
创新能力
工科大学生数学学习状态性别差异研究
工科大学生
数学学习状态
性别差异
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以开展数学建模竞赛活动为契机,加强培养工科大学生的数学综合素质
来源期刊 重庆邮电大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学建模 数学建模竞赛 数学综合素质 数学基础课
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 数学与其他
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G642
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟琼 重庆邮电大学数理学院 8 58 3.0 7.0
2 程云龙 重庆邮电大学移通学院 6 16 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (72)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数学建模竞赛
数学综合素质
数学基础课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆邮电大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-825X
50-1181/N
大16开
重庆南岸区
78-77
1988
chi
出版文献量(篇)
3229
总下载数(次)
12
总被引数(次)
19476
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