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摘要:
本文作者分析了过度教育概念的不足,提出了教育不匹配和技能不匹配的概念,并利用问卷调查分析了教育不匹配和技能不匹配对过度教育的影响.
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文献信息
篇名 关于过度教育涵义的新探讨
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 过度教育 教育不匹配 技能不匹配
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 高教高职研究1
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 4176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛艳燕 长江大学管理学院 17 23 2.0 4.0
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过度教育
教育不匹配
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