作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】中华文化带有各个时代的鲜明的烙印,它创成于我们民族祖先,带有民族色彩,值得后人重视、传承与发展。语文教师一般都有着相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还能引发学生对中国文化的热爱,并且在实践的教学中,让学生能够受到良好的教育
推荐文章
如何在小学德育教学中渗透中国文化
小学
德育教学
中国文化
英语专业教学不可忽视的一课:中国文化
英语专业教学
目的语文化
中国文化
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
谈动物与中国文化
人文动物
文化功能
动物词
中国文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学和中国文化的关系
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学语文 中国文化 小学语文教育 古典作品 艺术修养 小学语文课程 健康心理素质 人格修养 爱国主义情
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学语文
中国文化
小学语文教育
古典作品
艺术修养
小学语文课程
健康心理素质
人格修养
爱国主义情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导