因地制宜,利用本地资源搞好生物教学

• 作者: 刘忠
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 中学生物学 无土栽培 薇甘菊 实践场所 学校所在地 恐龙化石 带种子 课外实践 学校门
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

【正】中学生物学的教学内容大部分和日常生活、生产有着密切的联系,因此在教学中我立足于从生活中来,到生活中去,因地制宜,充分利用本地资源进行课内外教学与实践,带领学生进行实地调查、探究,既增强了教学的趣味性、直观

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠		3	0	0.0	0.0