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摘要:
高校实硷室作为实验,实践教学的基地,承担了培养学生专业技能的任务.实验室的开放同意,是各个高技都在探索的问题,包括如何确保实验室开放的正常运行,以及采用何种模式开放,本文以广东商学院为例进行了研究,对实验室开放模式结合学技实际情况提出了设想.
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关键词云
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文献信息
篇名 实验室开放机制的研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 实验室开放 开放模式 开放机制
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 235,237
页数 2页 分类号 G642
字数 3601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张锋 广东商学院教育技术中心 6 30 4.0 5.0
2 彭冰沁 广东商学院教育技术中心 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
实验室开放
开放模式
开放机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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