浅谈教学过程中面向全体与注重个别差异

• 作者: 齐悦
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 全面 全体 个别差异 发展
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛(三)
• 页码范围: 962
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.755

摘要

本文从"符合学生的实际情况,符合一般的教学原则,符合新的课程理念,符合学生成长的需要"这四方面对教学中面向全体与注重个别差异作了思考和阐述.面向全体与注重个别差异是辨证统一的,我们在教学中要调动学生们的学习积极性,使不同的学生都有所进步和提高.