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摘要:
随着教育消费的急速上升,教育消费在家庭消费中的比例也值得研究,如此迅速扩大的比例表明了什么,又带来了什么后果,是本文所研究的主题.
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文献信息
篇名 从教育"恩格尔系数"看教育消费是否多多益善
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 教育消费 恩格尔系数 教育平等
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G42
字数 2202字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈珂 华东师范大学公共管理学院 9 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育消费
恩格尔系数
教育平等
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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