如何优化信息技术课

• 作者: 姜军
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课堂 常态课 公开课 有效教学
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

常态课、公开课是我们教学中常见的授课模式,这两种教学模式优劣都有.课程改革的出现带来教学理念、教学手段、教学方法的改变.在新课程背景下,教师如何在这两种模式的课堂中实施有效教学?如何让学生得到最大收获?如何实现教师自己理想中的教学?本文作者结合实际教学过程中的所见所闻谈谈个人的见解.以飨读者.