应用型财经类本科信息类课程教学改革探索

• 作者: 唐赵苾
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息类课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.141

摘要

目前我国应用型财经类本科专业信息类课程主要由二大部分组成:会计软件实际应用能力培养课程+信息化管理理念及创新能力培养课程,课程的设置多以三(四)学期<会计/ERP通用软件实训>,和七(八)学期的<管理信息系统>课程为主.此外,<企业经营模拟沙盘>课程也成为重要的模拟实践类课程,被高校广泛的采用.笔者在授课中发现,这三九课程各有特点,优势互补,善加安排,并行执行,利用任务驱动型教学模式和精心设计的教学任务,可以更好的实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐赵苾	北京联合大学应用文理学院	3	0	0.0	0.0