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摘要:
实验教材注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动。为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。在外语课堂教学中,注重游戏是一种能引起学生的学习兴趣,能使学生在轻松、愉快的气氛中学习语言知识和掌握语言技能的好方法,同时它也是训练学生的口语技巧、纠正发音和巩固词汇、语法的有效手段。英语课堂游戏内容丰富、形式多样,并集趣味性、知识性和灵活性为一体,符合学生的心理发展特点。下面我以听、说、读、写四个方面介绍:
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教学内容
浅析英语教学中的尝试教学法
尝试
现状
运用
反思
游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
课堂游戏
英语
教学设计
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尝试英语实验课程中学生主动参与教学新途径——游戏教学法
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 游戏教学法 英语课堂 中学生 主动参与教学 实验课程 语言实践活动 以学生为主体 外语课堂教学
年,卷(期) sxjygjb_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缑瑞丽 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
英语课堂
中学生
主动参与教学
实验课程
语言实践活动
以学生为主体
外语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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