基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在什么不是教育爱的界定中,强权式的爱、朋友式的爱、有选择的爱以及蜡烛式的爱都不是真正的教育爱.鼻正的教育爱是一种人格平等的、有责任的、无差别的、体现师生生命色彩的爱.
推荐文章
爱的教育
班主任
爱的教育
平等无私
师爱的教育力量及其运用艺术
师爱
教育力量
误区
艺术
爱,是最好的教育
爱心
独特的教育方式
默默奉献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育爱的种种误区
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 教育爱 强权式的爱 朋友式的爱 有选择的爱 蜡烛式的爱
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G40
字数 2509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗子华 1 1 1.0 1.0
2 邓艳平 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育爱
强权式的爱
朋友式的爱
有选择的爱
蜡烛式的爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导