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摘要:
【正】在21世纪的今天,把现代科学技术的成就运用到教育教学活动中,是教育发展的必然趋势,也是实施素质教育的客观要求。信息时代的教师,如果不更新教育理念,不改革教学方法和教学手段,仍然抱守"一支粉笔、一本书、走上讲台说半天"的教学方式,与素质教育和时代的发展是不相适应的。因此,运用现代教育技术,优化课堂教学,已成为教师的重要课题,这也是时代和社会的迫切要求。
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文献信息
篇名 浅析多媒体与初中思想品德课教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中思想品德课 教学媒体 思想品德课教学 现代教育技术 思品课教学 教育理念 信息时代 教学手段
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.2
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1 张颖 32 68 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德课
教学媒体
思想品德课教学
现代教育技术
思品课教学
教育理念
信息时代
教学手段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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