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摘要:
随着计算机在各行各业的普遍应用,计算机类课程成为高等院校非计算机专业的必修课.但是,计算机课程大都抽象、枯燥,非专业学生缺乏系统的、连续的计算机知识,所以学习主动性不高.本文结合实践教学经验,探求提高非计算机专业学生对计算机类课程学习兴趣的方法.
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计算机
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教学
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探索
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非计算机专业
研究生
教学
专业特点
改革
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高非计算机专业学生对计算机类课程的学习兴趣
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 计算机 课程 兴趣
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 58,67
页数 2页 分类号 G71
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞碧 石河子大学商学院 11 17 2.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
课程
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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