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摘要:
跨栏较田径中其他项目而言,技术比较复杂,难度比较大,对学生综合的身体素质要求比较高.通过查阅文献资料和进行教学实践,根据体育教育专业的女生的生理特点和心理特点,本文从身体素质、跨栏技术、心理训练等方面分析阐述体育教育专业女生跨栏的教学与训练,为提高体育教育专业的跨栏课的效果提出相应的措施.
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文献信息
篇名 浅谈高校体育教育专业女子跨栏的教学与训练
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 体育教育专业 女子跨栏 教学与训练
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G80
字数 3567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨娜 山东师范大学体育学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
女子跨栏
教学与训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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