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摘要:
形而上学历来是传统西方哲学的主干.近代以来,由于教条主义形而上学、怀疑论的影响,人们开始质疑形而上学的有效性.康德对其进行一番考察后,坚持形而上学的不可放弃性,并认为先天综合判断是形而上学的存在的合理基础.
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文献信息
篇名 科学形而上学存在的基础是何物?——解读康德的《未来形而上学导论》
来源期刊 改革与开放 学科 哲学
关键词 康德 先天综合判断 科学形而上学
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 思政探讨
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 B516
字数 4003字 语种 中文
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1 王永刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
康德
先天综合判断
科学形而上学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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