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摘要:
大学法语专业或将法语作为二外的学生从英语转入法语学习是个相当曲折的过程,本文对英法两语的读音、词汇、构句特征等进行了比较分析,从而总结出一套由英语学习较为快速地转入法语学习的方法,可以帮助学生有效利用英语学习优势,提高法语学习效率。
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形音义的关系
词源
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文献信息
篇名 浅析英语与法语之比较及其学法
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 法语 英语 学习方法 语言
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 H3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕培林 西安外国语大学法语系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法语
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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