作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】新课程提倡学生自主学习,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。然而在我们的语文教学中却出现了一些错位的现象:大部分教师还在采用传统的教学方式,以课本阅读为中心,以教师为核心,以讲解为主要手段,以传授知识为目的,以反
推荐文章
让学生成为语文课堂的主人
学习兴趣
轻松和谐
自主探究
实践
让学生成为学习的主人
新课程
语文教学
学生主体
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为语文学习的主人
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 情感熏陶 课内阅读 新课程 课本剧 现代化人才 知识的巩固 自我意识 浅显易懂 公众场合 课外读物
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫风英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感熏陶
课内阅读
新课程
课本剧
现代化人才
知识的巩固
自我意识
浅显易懂
公众场合
课外读物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导