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摘要:
随着信息时代的到来,语言教育也无可避免地面临着三大挑战:信息化、全球化、个性化.为小学语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,极大地调动了广大语文教师的教学热情,激发了学生的学习动机.有利于培养学生创新思维,有利于提高课堂质量,优化课堂效率.
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文教学的渗透实践
来源期刊 魅力中国 学科 文学
关键词 小学语文 信息技术 课堂效率
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 H09
字数 1960字 语种 中文
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小学语文
信息技术
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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