通过听课实现对教学工作的领导

• 作者: 马玉楼
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 校长 听课 领导 教学工作
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 前沿实践
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4
• 字数: 3709字
• 语种: 中文

摘要

教学工作是学校管理工作的重点之一,课堂教学是教师教学的最主要形式,因此,校长要走进课堂,通过听课来实现对教学工作的领导.本文试图探讨校长听课并通过"教学思想、教学素养、过程与方法、教学效果"四个方面对教师的课堂教学进行评价、交流、引导……进而实现对全校教学工作计划的形成、执行中的调整,以达成对教学工作的有效管理,促进学校整体教学水平的提高.